<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Kommentarer till Vad är ett &#8221;samtal&#8221;?</title>
	<atom:link href="http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/</link>
	<description>text och tankar, webb och kommunikation.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 25 Jan 2012 12:47:06 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.1.3</generator>
	<item>
		<title>Av: Det twittrande gymnasiet &#171; The Jennie &#32; &#45; text och tankar, webb och kommunikation.</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-357</link>
		<dc:creator>Det twittrande gymnasiet &#171; The Jennie &#32; &#45; text och tankar, webb och kommunikation.</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 18:45:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-357</guid>
		<description>[...] bli att verkligen gilla Twitter-initiativet och hoppas innerligt det kan inspirera fler. Liksom jag varit inne på förut behöver svenska skolan genomgå förändringar på många plan. Tänka om, tänka nytt och tja, [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] bli att verkligen gilla Twitter-initiativet och hoppas innerligt det kan inspirera fler. Liksom jag varit inne på förut behöver svenska skolan genomgå förändringar på många plan. Tänka om, tänka nytt och tja, [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Blogg undrar du vad meningen med livet är?</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-332</link>
		<dc:creator>Blogg undrar du vad meningen med livet är?</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 13:04:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-332</guid>
		<description>&lt;!--%kramer-ref-pre%--&gt;[...] Sonja CataniFler bloggar om: Sök vidare på: Vad gör en Cirkusdirektris?Tillbaka till listan Vad &#228;r ett “samtal”?Avslutade just ett telefonsamtal med min &#228;lskade mamma d&#228;r hon undrade en sak jag [...]&lt;!--%kramer-ref-post%--&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><!--%kramer-ref-pre%-->[...] Sonja CataniFler bloggar om: Sök vidare på: Vad gör en Cirkusdirektris?Tillbaka till listan Vad &#228;r ett “samtal”?Avslutade just ett telefonsamtal med min &#228;lskade mamma d&#228;r hon undrade en sak jag [...]<!--%kramer-ref-post%--></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Diskussion +kommunikation - Eniro</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-324</link>
		<dc:creator>Diskussion +kommunikation - Eniro</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 12:36:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-324</guid>
		<description>&lt;!--%kramer-ref-pre%--&gt;[...]  [...]&lt;!--%kramer-ref-post%--&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><!--%kramer-ref-pre%-->[...]  [...]<!--%kramer-ref-post%--></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Jennifer Bark</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-295</link>
		<dc:creator>Jennifer Bark</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Nov 2009 22:15:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-295</guid>
		<description>@Maja: Härligt att höra att det finns fler &quot;på samma bana&quot;. Och - att du pluggar på Medieinstitutet. Pedagogik Nya Medier?!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Maja: Härligt att höra att det finns fler &#8221;på samma bana&#8221;. Och &#8211; att du pluggar på Medieinstitutet. Pedagogik Nya Medier?!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Jennifer Bark</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-742</link>
		<dc:creator>Jennifer Bark</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Nov 2009 22:15:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-742</guid>
		<description>@Maja: Härligt att höra att det finns fler &quot;på samma bana&quot;. Och - att du pluggar på Medieinstitutet. Pedagogik Nya Medier?!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Maja: Härligt att höra att det finns fler &#8221;på samma bana&#8221;. Och &#8211; att du pluggar på Medieinstitutet. Pedagogik Nya Medier?!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Maja</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-293</link>
		<dc:creator>Maja</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Nov 2009 17:39:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-293</guid>
		<description>Hej!

Intressant inlägg. Jag har själv arbetat som lärare sedan 2000 och känner igen mig så mycket i det din mamma tar upp. Jag har många, många gånger undrat varför det går så sakta att förändra och förnya. Varför det är så stängt in till alla klassrum. Vet du vad jag tror det kan handla om? Rädsla och bekvämlighet! Det är lite jobbigt att lämna det där trygga, bekväma att alltid göra som man gjort tidigare. Förändringar kan ju innebära att man kritiseras och att man inte duger. Men det finns skolor som är &quot;fräschare&quot; i sitt tänk! Där man &quot;samtalar&quot; med sina elever på alla möjliga sätt (facebook, mail, msn, sms osv...). Jag har erfarenhet både från det riktigt betongfasta till mer rörligt, nytänkande. Jag har hoppat av lärarbanan och saknar mina elever massor... men inte resten ;) Studerar nu på Medieinstitutet och tänker mig nog en framtid inom det kommunikation/produktion... men vem vet, inte omöjligt att jag gör som din mamma!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hej!</p>
<p>Intressant inlägg. Jag har själv arbetat som lärare sedan 2000 och känner igen mig så mycket i det din mamma tar upp. Jag har många, många gånger undrat varför det går så sakta att förändra och förnya. Varför det är så stängt in till alla klassrum. Vet du vad jag tror det kan handla om? Rädsla och bekvämlighet! Det är lite jobbigt att lämna det där trygga, bekväma att alltid göra som man gjort tidigare. Förändringar kan ju innebära att man kritiseras och att man inte duger. Men det finns skolor som är &#8221;fräschare&#8221; i sitt tänk! Där man &#8221;samtalar&#8221; med sina elever på alla möjliga sätt (facebook, mail, msn, sms osv&#8230;). Jag har erfarenhet både från det riktigt betongfasta till mer rörligt, nytänkande. Jag har hoppat av lärarbanan och saknar mina elever massor&#8230; men inte resten <img src='http://thejennie.se/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' />  Studerar nu på Medieinstitutet och tänker mig nog en framtid inom det kommunikation/produktion&#8230; men vem vet, inte omöjligt att jag gör som din mamma!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Maja</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-741</link>
		<dc:creator>Maja</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Nov 2009 17:39:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-741</guid>
		<description>Hej!

Intressant inlägg. Jag har själv arbetat som lärare sedan 2000 och känner igen mig så mycket i det din mamma tar upp. Jag har många, många gånger undrat varför det går så sakta att förändra och förnya. Varför det är så stängt in till alla klassrum. Vet du vad jag tror det kan handla om? Rädsla och bekvämlighet! Det är lite jobbigt att lämna det där trygga, bekväma att alltid göra som man gjort tidigare. Förändringar kan ju innebära att man kritiseras och att man inte duger. Men det finns skolor som är &quot;fräschare&quot; i sitt tänk! Där man &quot;samtalar&quot; med sina elever på alla möjliga sätt (facebook, mail, msn, sms osv...). Jag har erfarenhet både från det riktigt betongfasta till mer rörligt, nytänkande. Jag har hoppat av lärarbanan och saknar mina elever massor... men inte resten ;) Studerar nu på Medieinstitutet och tänker mig nog en framtid inom det kommunikation/produktion... men vem vet, inte omöjligt att jag gör som din mamma!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hej!</p>
<p>Intressant inlägg. Jag har själv arbetat som lärare sedan 2000 och känner igen mig så mycket i det din mamma tar upp. Jag har många, många gånger undrat varför det går så sakta att förändra och förnya. Varför det är så stängt in till alla klassrum. Vet du vad jag tror det kan handla om? Rädsla och bekvämlighet! Det är lite jobbigt att lämna det där trygga, bekväma att alltid göra som man gjort tidigare. Förändringar kan ju innebära att man kritiseras och att man inte duger. Men det finns skolor som är &#8221;fräschare&#8221; i sitt tänk! Där man &#8221;samtalar&#8221; med sina elever på alla möjliga sätt (facebook, mail, msn, sms osv&#8230;). Jag har erfarenhet både från det riktigt betongfasta till mer rörligt, nytänkande. Jag har hoppat av lärarbanan och saknar mina elever massor&#8230; men inte resten <img src='http://thejennie.se/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' />  Studerar nu på Medieinstitutet och tänker mig nog en framtid inom det kommunikation/produktion&#8230; men vem vet, inte omöjligt att jag gör som din mamma!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Disjunkta och konjunkta samtal, part 2 &#171; Johan Groths hemsida</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-290</link>
		<dc:creator>Disjunkta och konjunkta samtal, part 2 &#171; Johan Groths hemsida</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 09:01:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-290</guid>
		<description>[...] samtal. Uppmuntrande nog har jag fått en hel del feedbak på mina tankar, bland annat från THEJENNIE och på [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] samtal. Uppmuntrande nog har jag fått en hel del feedbak på mina tankar, bland annat från THEJENNIE och på [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Johan Groth</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-289</link>
		<dc:creator>Johan Groth</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 08:39:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-289</guid>
		<description>Spännande diskussion. Naturligtvis kan vi säga att all kommunikation mellan människor utgör någon form av samtal men jag tror det är bra om vi inte har för vida definitioner. Jag skulle vilja säga att samtal ska vara samtidiga (synkrona) annars är det ett utbyte av meddelanden (eller vad vi nu ska kalla det). Med andra ord är mail inte samtal och inte heller forum. Däremot är Twitter samtal liksom chat.

Däremot finns det, tycker jag, inget behov av att säga vilken kanal samtalet har. Jennifers mamma slår ju huvud på spiken med sitt exempel om teckenspråk.

Vad gäller skolan så kan man prata länge om vad som är bra och vad som kunde bli bättre i skolan. Jag har arbetat med frågan från och till under de senaste 15 åren ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Spännande diskussion. Naturligtvis kan vi säga att all kommunikation mellan människor utgör någon form av samtal men jag tror det är bra om vi inte har för vida definitioner. Jag skulle vilja säga att samtal ska vara samtidiga (synkrona) annars är det ett utbyte av meddelanden (eller vad vi nu ska kalla det). Med andra ord är mail inte samtal och inte heller forum. Däremot är Twitter samtal liksom chat.</p>
<p>Däremot finns det, tycker jag, inget behov av att säga vilken kanal samtalet har. Jennifers mamma slår ju huvud på spiken med sitt exempel om teckenspråk.</p>
<p>Vad gäller skolan så kan man prata länge om vad som är bra och vad som kunde bli bättre i skolan. Jag har arbetat med frågan från och till under de senaste 15 åren <img src='http://thejennie.se/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Johan Groth</title>
		<link>http://thejennie.se/2009/11/vad-ar-ett-samtal-definition/comment-page-1/#comment-740</link>
		<dc:creator>Johan Groth</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 08:39:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://thejennie.se/?p=1651#comment-740</guid>
		<description>Spännande diskussion. Naturligtvis kan vi säga att all kommunikation mellan människor utgör någon form av samtal men jag tror det är bra om vi inte har för vida definitioner. Jag skulle vilja säga att samtal ska vara samtidiga (synkrona) annars är det ett utbyte av meddelanden (eller vad vi nu ska kalla det). Med andra ord är mail inte samtal och inte heller forum. Däremot är Twitter samtal liksom chat.

Däremot finns det, tycker jag, inget behov av att säga vilken kanal samtalet har. Jennifers mamma slår ju huvud på spiken med sitt exempel om teckenspråk.

Vad gäller skolan så kan man prata länge om vad som är bra och vad som kunde bli bättre i skolan. Jag har arbetat med frågan från och till under de senaste 15 åren ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Spännande diskussion. Naturligtvis kan vi säga att all kommunikation mellan människor utgör någon form av samtal men jag tror det är bra om vi inte har för vida definitioner. Jag skulle vilja säga att samtal ska vara samtidiga (synkrona) annars är det ett utbyte av meddelanden (eller vad vi nu ska kalla det). Med andra ord är mail inte samtal och inte heller forum. Däremot är Twitter samtal liksom chat.</p>
<p>Däremot finns det, tycker jag, inget behov av att säga vilken kanal samtalet har. Jennifers mamma slår ju huvud på spiken med sitt exempel om teckenspråk.</p>
<p>Vad gäller skolan så kan man prata länge om vad som är bra och vad som kunde bli bättre i skolan. Jag har arbetat med frågan från och till under de senaste 15 åren <img src='http://thejennie.se/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

